MBA微观经济学课程创新型教学方式研究
发布时间:2021-10-29 04:11
本文将围绕MBA学生的特点进行阐述,详细分析MBA微观经济学课程教学所存在的问题,并提出有效的课程创新教学方式,坚持理论联系实际的基本原则,旨在为日后教育教学研究工作的顺利进行奠定基础。
【文章来源】:营销界. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、MBA学生特点分析
二、MBA微观经济学课程教学现状分析
(一)MBA课程材料缺乏活力
(二)经济学图表缺乏科学性
(三)忽视联系学生实践体验
(四)教学呈现方式不合理
三、MBA微观经济学课程创新型教学方式探究
(一)科学选择MBA课程材料
(二)灵活应用辅助性图表
(三)注重与实践体验相结合
(四)保证教学呈现方式的多样性
(五)采用有效的课堂讨论方式
四、结论
本文编号:3463935
【文章来源】:营销界. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、MBA学生特点分析
二、MBA微观经济学课程教学现状分析
(一)MBA课程材料缺乏活力
(二)经济学图表缺乏科学性
(三)忽视联系学生实践体验
(四)教学呈现方式不合理
三、MBA微观经济学课程创新型教学方式探究
(一)科学选择MBA课程材料
(二)灵活应用辅助性图表
(三)注重与实践体验相结合
(四)保证教学呈现方式的多样性
(五)采用有效的课堂讨论方式
四、结论
本文编号:3463935
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/jjsxs/3463935.html