TRIZ与可拓学的关系研究

发布时间：2021-11-29 00:03

　　可拓学中的可拓创新方法与TRIZ理论均是具有影响力的创新方法体系,文章对TRIZ理论与可拓创新方法的求解流程与各自主要工具之间的联系进行分析,发现TRIZ求解工具与可拓创新方法存在相关性,TRIZ理论中的各个创新工具可以用可拓方法形式化描述,给出了部分例证.由此得到结论,这两种创新方法紧密相关,可拓学可以作为TRIZ的理论基础,二者应互学互鉴、相互融合,共同提升创新问题求解效率. 

【文章来源】：广州大学学报(自然科学版). 2019,18(06)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

图1 两种创新方法的求解流程

TRIZ理论中，各类问题求解时，建模方法是不同的，如对应技术矛盾问题，是通过填表法，如表1所示，而对应物场问题，则是建立物场模型，如图2所示．可拓创新方法建模是统一用基元描述，不管问题类型，都可以用物元、事元、关系元或更复杂的参变量基元、复合基元等描述，如式(1)所示，或如表2所示的表格形式描述．基元模型构建要遵守一定的规则．

同样，这些TRIZ的拓展方法也可用可拓创新方法中的拓展方法实现，如下面的实例，见图3、表3.例3和图3所示的挂钟STC算子法发散实例，可采用表3所示的拓展分析描述，后续通过简单的置换变换就可以得到与STC算子法发散一样的结果．

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于可拓学的创意生成与生产研究[J]. 杨春燕,蔡文.  广东工业大学学报. 2016(01)
[2]面向TRIZ-可拓学集成的创新方法研究[J]. 赵燕伟,何路,洪欢欢,黄祥.  广东工业大学学报. 2015(02)
[3]TRIZ理论与可拓学的融合方法研究[J]. 江帆,杨鹏海.  广州大学学报(自然科学版). 2014(06)
[4]运用可拓学与TRIZ方法解决矛盾问题[J]. 李苏洋,杨春燕,张晓伟,唐文艳,成思源.  广东工业大学学报. 2013(01)
[5]TRIZ40条发明原理的可拓变换表述形式研究[J]. 周贤永,陈光.  科技进步与对策. 2011(05)
[6]发明问题解决理论与可拓学的比较研究[J]. 仇成,冯俊文,郭春明.  技术经济. 2008(03)

博士论文
[1]基于TRIZ和可拓学的技术创新理论与方法研究[D]. 周贤永.西南交通大学 2012

硕士论文
[1]论破解矛盾的辩证方法[D]. 翟章宇.长安大学 2013



本文编号：3525422