基于岗位和生活需求的高职工科专业经济类课程设置的思考
发布时间:2022-08-23 12:13
高职院校工科专业在培养学生技术理解和运用能力、激发学生创新潜质的同时,亦应对其经济素质进行提升,而目前一些学校的工科专业对经济类课程开设认识还不足,课程所涉及内容窄,文章从学生需求角度对高职院校工科专业开设经济类课程必要性进行阐述,分析目前高职院校工科专业经济类课程开课现状,并提出课程设置的构想。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校工科专业开设经济类课程的必要性
(一)职业岗位的需要
(二)自身创业的需要
(三)管理个人经济生活的需要
二、高职院校工科专业经济类课程开课现状
(一)课程开设缺乏研究
(二)课程开设较为单一
(三)课程学时普遍偏少
三、高职院校工科专业经济类课程设置构想
(一)财务会计基本常识模块
(二)成本基本知识模块
(三)管理会计基本常识模块
(四)个人理财常识模块
本文编号:3677743
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校工科专业开设经济类课程的必要性
(一)职业岗位的需要
(二)自身创业的需要
(三)管理个人经济生活的需要
二、高职院校工科专业经济类课程开课现状
(一)课程开设缺乏研究
(二)课程开设较为单一
(三)课程学时普遍偏少
三、高职院校工科专业经济类课程设置构想
(一)财务会计基本常识模块
(二)成本基本知识模块
(三)管理会计基本常识模块
(四)个人理财常识模块
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