信息化背景下优质网络教育资源平台的建设与运用——以宏观经济学课程为例

发布时间：2017-06-26 00:11

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【摘要】：信息化背景下优质网络教育资源平台内容包括世界名校教学、国内精品课程、名家讲坛等视频资源以及案例、课件等文档资源,以及在线答疑等。在优质网络教育资源平台的辅助下,宏观经济学课程从课堂、课后以及考核等角度进行了改革尝试,旨在增强教学效果、有效提高人才培养的质量。
【作者单位】： 山西大学商务学院;
【关键词】： 优质网络教育资源 宏观经济学教学 信息化教学改革
【基金】：2012年山西省教育体制改革试点项目《优质网络教育资源开发利用》(项目编号:2012062-27)的阶段性研究成果
【分类号】：G434;F015-4
【正文快照】： 宏观经济学是一门理论与实际相结合的学科,其课程教学应该紧跟时代步伐,树立新的教学理念,不断探索适应当代大学生学习特点的教学方法。然而,目前大部分经济学课程教学仍普遍沿袭传统的“灌输教育”或“满堂灌”。教师往往侧重于对现有理论进行抽象分析,对经济图形与模型进行

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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