新形势下高职旅游管理专业教学存在的问题与对策研究
发布时间:2020-12-08 04:05
近年来,旅游管理行业在不断发展过程中已经顺利成为我国第三产业中的支柱产业,我国国民经济也因此而得到了有效增长。处在这种形势下,高职学校在对旅游管理专业学生展开教学时自然也面临着越来越高的要求,需要结合新形势进行教学改革与优化,所以本文就高职学校旅游管理专业教学实际情况进行具体问题分析,提出了相应的优化策略,希望以此来有效促进院校发展。
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2020年08期 第228-229页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、新形势下高职旅游管理专业教学存在的问题
(一)学生方面
(1)学生基础薄弱、主动性不足。
(2)学生难以适应市场竞争。
(二)教师方面
(三)教学方面
1.学生基础操作与训练时间不足
2.课程设置不合理
二、新形势下高职旅游管理专业教学优化对策
(一)细分旅游管理专业
(二)优化师资队伍
(三)深化校企合作
(四)加强校园文化建设,全面提高学生能力与素养
(五)课程综合化设置
三、结语
本文编号:2904421
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2020年08期 第228-229页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、新形势下高职旅游管理专业教学存在的问题
(一)学生方面
(1)学生基础薄弱、主动性不足。
(2)学生难以适应市场竞争。
(二)教师方面
(三)教学方面
1.学生基础操作与训练时间不足
2.课程设置不合理
二、新形势下高职旅游管理专业教学优化对策
(一)细分旅游管理专业
(二)优化师资队伍
(三)深化校企合作
(四)加强校园文化建设,全面提高学生能力与素养
(五)课程综合化设置
三、结语
本文编号:2904421
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