建设一流专业背景下旅游管理专业课程思政建设初探——以桂林旅游学院旅游管理专业为例

发布时间：2021-06-29 12:22

　　"课程思政"是专业课程与思政课程互融互通协同育人的有效路径。"课程思政"是一流专业建设的需要,更是当今高等教育发展的需要。旅游管理专业是一个强调理论性、实践性和创新性并重的专业,研究旅游管理专业课程思政建设是当前旅游学科发展、一流专业建设的重要课题。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、课程思政建设的核心要义
二、旅游管理专业“课程思政”建设的意义
三、桂林旅游学院旅游管理专业办学特色
四、旅游管理专业课程思政建设的发展对策
    (一)紧贴旅游管理专业特点挖掘思政元素，强化育人圈层效应
    (二)发挥课程思政协同育人作用，构建满足学生成长发展的闭环机制
    (三)坚持育人者先受教育，重培养促提高引领高素质教师队伍
    (四)科学评价课程思政教学效果，全方位构建教学质量保障体系
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论高校课程思政改革的三维进路[J]. 王振雷.  思想理论教育. 2019(10)
[2]经济全球化背景下独立学院旅游管理专业课程思政教学改革探析[J]. 刘艳侠.  营销界. 2019(29)
[3]高校“思政课程”与“课程思政”协同育人探索[J]. 唐春兰.  长江丛刊. 2018(31)



本文编号：3256437