我国香港职业教育衔接体系对于中高职发展定位的启示

发布时间：2018-03-06 07:21

  本文选题：差异性　切入点：系统性　出处：《继续教育研究》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章拟从香港职业教育衔接体系出发,根据其在中高职对接发展中的有效机制,即注重不同学历阶段的差异性与系统性,并采用灵活多样的学习方式使不同学历层次的学生可以在统一的学历级别证书体系下不断提升,获得相应的职业技能和职业才干。借此来分析我国在中高职协调发展定位过程中应注重的关键性问题。
[Abstract]:Based on the linking system of vocational education in Hong Kong and the effective mechanism in the development of secondary and higher vocational education, the article intends to pay attention to the difference and systematicness of different educational levels. And by adopting flexible and diverse learning methods, students with different educational levels can be continuously promoted under the unified diploma level certificate system. In order to obtain the corresponding vocational skills and professional talents, this paper analyzes the key problems that should be paid attention to in the process of the coordinated development of the middle and higher vocational education in our country.
【作者单位】： 东莞职业技术学院物流工程系;
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1573862