高校科技服务区域经济一体化发展策略研究——以长三角地区为例

发布时间：2022-12-23 18:10

　　高校科技是我国创新发展的重要源头,是助力区域经济增长的重要引擎。长三角地区一体化发展已上升为国家战略,而高校科技服务区域经济是推进区域一体化发展的重要抓手。文章通过分析长三角地区高校资源、高校科技发展现状及高校科技与产业发展衔接度,发现高校科技服务区域经济发展中存在的问题,并从加强顶层设计、建立协同机制、共建创新载体、推动成果转化等角度对高校科技如何服务区域经济一体化发展提出对策建议。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 文献综述
2 长三角地区高校资源及高校科技发展现状
    2.1 高校资源分布情况
    2.2 高校科技发展状况
    2.3 长三角地区科技合作情况
3 长三角地区经济发展状况
    3.1 主要经济指标对比
    3.2 三省一市产业特色及关联度
4 高校科技助推长三角一体化发展的对策
    4.1 加强信息资源共享，建立协同决策机制
    4.2 鼓励协同创新，共建创新载体
    4.3 坚持多措并举，推动成果转化


【参考文献】：
期刊论文
[1]长三角一体化发展的战略意义、现实困境与路径选择[J]. 樊霞飞.  长春金融高等专科学校学报. 2020(01)
[2]长三角区域高等教育一体化的演进历程与动力机制[J]. 吴颖,崔玉平.  高等教育研究. 2020(01)
[3]长三角区域高等教育一体化发展:动因、内涵与机制创新[J]. 袁晶,张珏.  中国高教研究. 2019(07)
[4]高校科技创新政策对区域经济转型升级的推动作用[J]. 李红.  中国高校科技. 2016(07)
[5]高校科技对区域经济发展贡献率的实证分析[J]. 韩雪峰,金丽.  大连理工大学学报(社会科学版). 2014(01)
[6]地方高校科技服务区域经济社会发展存在的问题与对策[J]. 张峰林,何淑雅.  南华大学学报(社会科学版). 2010(03)



本文编号：3725182