当前位置:主页 > 经济论文 > 区域经济论文 >

深化校企合作,探索现代学徒制新模式

发布时间:2017-06-12 15:06

  本文关键词:深化校企合作,探索现代学徒制新模式,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:产教深度融合,集教育教学、素质养成、技能历练、科技研发和社会服务于一体,既能促进高素质技能型人才培养,又能将职业院校和企业的研发成果转化为生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,助力区域经济发展。因此,深化产教融合,对于加快职业教育改革发展具有战略性意义。
【作者单位】: 黑龙江建筑职业技术学院;
【关键词】产教融合 校企合作 现代学徒制 人才培养
【基金】:2014年度黑龙江省教育厅教改项目计划参与课题——“高水平示范性高职院校建设的研究与实践”(项目编号:JG2014020212)
【分类号】:G712
【正文快照】: 产教深度融合,集教育教学、素质养成、技能历练、科技研发和社会服务于一体,既能促进高素质技能型人才培养,又能将职业院校和企业的研发成果转化为生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,助力区域经济发展。因此,深化产教融合,对于加快职业教育改革发展具有战略性意义。示范

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 朱志红;;高职教育中现代学徒制人才培养模式与实践探索[J];科技创业月刊;2014年05期


  本文关键词:深化校企合作,探索现代学徒制新模式,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:444305

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/quyujingjilunwen/444305.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户77878***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com