MBA教育改革探索与实践——以浙江工业大学为例

发布时间：2017-06-15 12:01

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【摘要】：教学实践是MBA教育的重要环节,充分的、高质量的教学实践也是MBA教育质量的重要保证。文章主要结合浙江工业大学MBA发展的特点,探讨MBA的培养定位,基于结合区域经济的发展思路,通过完善培养目标、进行课程改革、创新项目分类等教育改革措施积极构建MBA教育的培养模式。
【作者单位】： 浙江工业大学经贸管理学院;
【关键词】： 教育改革 MBA 课程改革 项目分类
【基金】：2011年度浙江工业大学研究生教学改革项目
【分类号】：G643;C93-4
【正文快照】： 近年来,随着职业分化越来越细,职业的技术含量和专业化程度越来越高,对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点。MBA教育必须要增强服务于社会经济的发展,必须与促进人才培养和区域经济发展实际需求有紧密联系,因此需要进行系统性的教育改革和探索对MBA的发展。文

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本文编号：452329