当前位置:主页 > 经济论文 > 区域经济论文 >

融入民族文化的高等财经教育新型人才培养模式探究——以广西壮乡文化为例

发布时间:2017-06-20 11:10

  本文关键词:融入民族文化的高等财经教育新型人才培养模式探究——以广西壮乡文化为例,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:正多民族聚集的广西处在"一带一路"交汇对接的重要节点和关键区域,是"一带一路"有机衔接的重要门户。特殊的地缘、人文背景和区位优势,决定了广西的发展需要大批高素质的民族财经人才。在新的历史机遇下,广西经贸发展给财经类院校带来了前所未有的机遇与挑战。一、融入民族文化的高等财经教育新型人才培养模式的提出
【作者单位】: 广西财经学院;
【关键词】新型人才培养;重要门户;历史机遇;教育发展战略;专业设置;文化经济;课程设置;区域经济;经贸发展;社会经济发展;
【分类号】:G642
【正文快照】: 多民族聚集的广西处在“一带一路”交汇对接的重要节点和关键区域,是“一带一路”有机衔接的重要门户。特殊的地缘、人文背景和区位优势,决定了广西的发展需要大批高素质的民族财经人才。在新的历史机遇下,广西经贸发展给财经类院校带来了前所未有的机遇与挑战。一、融入民族

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭霞;浅论教育与创新型人才培养[J];教学与管理;2004年36期

2 刘建国,彭栋梁;当前创新型人才培养的不利因素与对策[J];当代教育论坛;2005年17期

3 夏宏奎;高校创新型人才培养的障碍因素及对策[J];黑龙江高教研究;2005年02期

4 田建国;;关于21世纪创新型人才培养的思考[J];济南职业学院学报;2007年03期

5 康t

本文编号:465418


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/quyujingjilunwen/465418.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c5c62***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com