高等教育发展、技术创新与产业转型升级

发布时间：2020-05-25 07:39

【摘要】：当今是一个知识经济的时代,一个国家的综合发展程度与国民受教育的程度紧密相关。高等教育的发展不但可以提升国民的修养,而且在经济增长的进程中发挥着重要的作用,特别是对产业结构的转型升级方面。高等教育培育的专业人才可以促进技术创新的提升,进而带来产业的转型升级,所以高等教育的培养方向要与技术创新相匹配,与产业结构的需求相适应。当前我国政府愈加重视对高等教育的发展及经费投入,促进产业结构的优化,但在不同的地区,高等教育的规模、质量等与产业的发展不协调,造成企业缺乏必要的技术性人才,不利于产业的转型。本文以2006至2015年间全国31个省、自治区及直辖市作为研究对象,以产业转型升级为背景,首先运用文献法、比较分析法、定性与定量相结合的研究方法,对产业结构优化、教育投资理论、人力资本理论等理论进行了回顾梳理,对高等教育发展通过技术创新对产业转型升级的影响机理进行了探讨;其次对我国的高等教育发展、技术创新与产业转型升级进行了描述性分析;再次采用高等教育发展、技术创新与产业转型升级的相关指标构建计量模型并进行实证分析,研究发现高等教育发展对产业转型升级存在显著的技术创新中介效应,其中在校生数、高校数对第三产业占比产生80%多的技术创新效应,专任教师比和教育经费对高新技术产业占比产生80%左右的中介技术效应,生师比对产业转型升级的各个指标存在完全中介效应;最后,基于前面的研究得出基本结论及政策性建议。本文的创新点体现在以下两个方面。第一,本研究将教育经济学、产业经济学等领域的相关理论进行了深入结合,充分利用产业结构理论、人力资本理论、高等教育投资理论等理论研究,对高等教育发展、技术创新与产业转型升级的相关关系全面分析,为我国高等教育发展、技术创新与产业转型升级的机制问题研上究提供了完善的理论体系。第二,本文从技术创新的角度研究高等教育发展对产业转型升级的影响,对于我国的高等教育发展、技术创新与产业转型升级的现状做了分析,并构建了中介效应模型进行了实证研究。而国内关于人力资本与产业转型升级的研究较多,学者们多是以特定省(市)作为研究对象,很少对国内从技术创新角度进行全面比较分析。
【图文】：

数据来源,专利申请,发明专利,西部地区

状分析逡逑３．１我国技术创新发展情况分析逡逑从技术创新成果来看，如图３－１，我国专利申请受理量由２００７年５８６４９８件逡逑增长至２０１６年１１３０７４件，其中２００７年国内发明专利，实用新型和外观设计专逡逑利申请受理量分别为１５３０６０、１７９９９９和２５３４３９件；２０１６年国内发明专利，实逡逑用新型和外观设计专利申请受理量分别为１２０４９８１、１４６８２９５和６３１９４９件。从区逡逑域来看，２００６年东部专利申请受理数量为３４６４７４件，均占全国总数７８％左右，逡逑而中西部专利受理量数量分别为６０６４２和３５８５７件。２０１５年西部地区专利申请逡逑受理量为３３８４６６，比２００６年增长了邋８０％左右。东部和西部地区的专利受理数量逡逑呈不断上升趋势，分别为１４７１０３９、４４０９９４。由表中可以看出十年间我国专利申逡逑请受理量不断增加，表明我国的科技创新在不断发展。专利的申请量凝结着技术逡逑创新的成果，尤其技术型高等院校对于专利的申请尤为重视，鼓励专利的申请。逡逑新产品的研发需要技术创新的融入

数据来源,试验发展,研究经费,经费支出

数据来源：《中国统计年鉴》逡逑技术研发分基础研究，应用研究和试验发展三部分，其中基础性的研究占据逡逑着重要的地位，对产业的转型升级影响最大。由图３－３可以看出：２００７年至２０１６逡逑年间，我国基础研究、应用研究与试验发展经费支出每一年都在递增。其中，２００７逡逑年基础研究经费支出为１７４．５２亿元，而试验发展经费支出为３０４２．７８亿元，基础逡逑研究经费比其他两项经费支出低。与发达国家相比，我国的基础研究经费投入比逡逑较低，２０１６年，我国基础研究经费投入为３３７．４亿元，应用型研究经费投入６４２．０６逡逑亿元，基础研究经费占全部研发经费１４．９％，应用型研究经费占据全部研发经费逡逑２８．４％。各项经费在一定程度上呈增长状态，但是结构依旧不合理，，会使得我国逡逑产业升级的动力不足，阻碍产业的转型升级。从论文发表情况来看我国技术创新逡逑成果
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F124;G649.2

【参考文献】