发展中国家的经济发展战略与教育发展优先次序

发布时间：2022-02-10 08:58

　　发展中国家的教育投资结构和教育发展优先次序由经济发展战略决定,一旦一个发展中国家选择实施"违背比较优势战略",这个国家的政府必然优先投资于高等教育、优先发展高等教育。只有选择实施"遵循比较优势发展战略"的发展中国家,才可能选择优先发展初等教育,遵循"初等教育——中等教育——高等教育"的优先发展次序发展教育。教育发展优先次序确立后,进一步对政府的教育行为和教育决策形成约束,要求相应的教育制度和教育政策适应教育发展战略,这导致不同发展中国家教育制度和教育政策选择的差异。不同的教育发展优先次序所产生的教育发展效果不同。 

【文章来源】：教育研究. 2016,37(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、发展中国家的教育投资结构与发展优先次序
二、经济发展战略与教育发展优先次序的关系
    (一)经济发展战略与教育发展的优先次序
    (二)遵循比较优势战略与初等教育优先发展
    (三)违背比较优势战略与高等教育优先发展
三、教育发展优先次序与教育制度、教育政策选择
四、不同教育发展优先次序的教育发展效果
五、总结与讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新结构经济学——重构发展经济学的框架[J]. 林毅夫.  经济学(季刊). 2011(01)
[2]高等教育体制分权化改革的理论分析[J]. 曹淑江.  浙江社会科学. 2006(01)
[3]经济大国巴西为何迟迟没有普及义务教育[J]. 曲恒昌.  比较教育研究. 2002(05)
[4]巴西教育问题:发展经济学视角的国际比较[J]. 张宝宇.  拉丁美洲研究. 1998(05)



本文编号：3618618