基于空间视角下我国经济增长对城乡收入差距的影响研究

发布时间：2017-06-07 21:06

  本文关键词：基于空间视角下我国经济增长对城乡收入差距的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,我国经济持续高速增长,2010年中国超过日本成为仅次于美国的世界第二大经济体。与此同时,我国居民收入差距呈现出逐步扩大的趋势,特别是城乡居民收入差距在持续扩大,由此带来了一系列的问题,如社会稳定,经济增长的可持续性、有效需求不足等。收入差距问题已经成为我国宏观经济管理及社会经济体制改革中急需解决的重要和关键性问题。本文对城乡收入差距与经济增长的相关理论进行了阐述。通过计算城乡收入比和泰尔指数指标,对我国城乡收入差距的现状进行度量分析,发现我国城乡收入差距存在明显的阶段性和区域性特征；通过建立空间面板数据模型,研究经济增长对城乡收入差距的影响,结果表明：(1)我国各省域城乡收入差距和经济增长具有显著的空间正自相关关系,即城乡收入差距和经济增长在空间分布上呈现聚集现象。也就是说,具有相对较高城乡收入差距或较高经济增长的省域倾向于与其它具有较高城乡收入差距或较高经济增长的省域相临近,具有相对较低城乡收入差距或较低经济增长的省域倾向于与其它具有较低城乡收入差距或较低经济增长的省域相临近。(2)我国各省域城乡收入差距存在显著的空间依赖性,且邻近地区的城乡收入差距水平对本地区的城乡收入差距水平产生显著的促进作用。即邻近地区的城乡收入差距越大,本地区的城乡收入差距也越大,省域城乡收入差距之间具有较强的外溢性。(3)我国城乡收入差距与经济增长之间存在库兹涅茨“倒U”型曲线的关系。根据经济增长指标的系数大于经济增长指标平方项系数的绝对值,可以得出我国还处在库兹涅茨“倒U”型曲线的左侧上升期,没有达到拐点。这表示在其它条件不变的情况下,城乡收入差距还将随着经济增长水平的提高进一步扩大。此外,还发现我国经济增长存在空间溢出效应,邻近省份的经济增长会对本省的城乡收入差距造成显著影响,即邻近地区的经济增长提高将会导致本地区城乡收入差距的缩小。(4)地区教育水平的提高有利于缩小我国城乡居民收入差距,而城镇固定资产投资越高则越可能会导致收入差距的扩大,城镇化水平和对外开放度对城乡收入差距的影响不太显著。
【关键词】：城乡收入差距 经济增长 泰尔指数 空间计量模型
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F124.7
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 第1章 绪论12-18
• 1.1 研究背景及意义12-13
• 1.1.1 研究背景12-13
• 1.1.2 研究意义13
• 1.2 文献综述13-17
• 1.2.1 国外文献综述13-15
• 1.2.2 国内文献综述15-17
• 1.3 研究内容17
• 1.4 本文创新点17-18
• 第2章 收入差距与经济增长的理论分析18-22
• 2.1 城乡收入差距的内涵界定18
• 2.1.1 城乡标准划分18
• 2.1.2 城乡收入的选取18
• 2.1.3 城乡收入差距的内涵18
• 2.2 经济增长影响收入差距的相关理论18-21
• 2.2.1 库兹涅茨“倒U”假说18-20
• 2.2.2 二元经济结构理论20-21
• 2.3 经济增长对城乡收入差距的影响机制21-22
• 第3章 我国城乡收入差距与经济增长的现状分析22-32
• 3.1 城乡收入差距的度量方法22-23
• 3.2 城乡收入差距的现状分析23-29
• 3.2.1 城乡收入差距的总体现状分析23-26
• 3.2.2 城乡收入差距的区域现状分析26-29
• 3.3 经济增长的现状分析29-32
• 3.3.1 经济增长的总体现状分析29-30
• 3.3.2 经济增长的区域现状分析30-32
• 第4章 我国经济增长对城乡收入差距影响的实证分析32-46
• 4.1 探索性空间数据分析32-34
• 4.1.1 空间权重矩阵32-33
• 4.1.2 全局空间自相关33-34
• 4.1.3 局部空间自相关34
• 4.2 空间计量模型分析34-35
• 4.2.1 空间滞后模型34-35
• 4.2.2 空间误差模型35
• 4.2.3 空间杜宾模型35
• 4.3 指标选取及数据说明35-37
• 4.4 空间计量模型设定37
• 4.5 空间自相关检验与分析37-42
• 4.5.1 变量空间分布四分位图37-38
• 4.5.2 空间自相关性检验38-42
• 4.6 空间计量模型实证结果与分析42-46
• 第5章 政策建议46-48
• 结论48-50
• 参考文献50-53
• 致谢53-54
• 附录A 攻读学位期间发表的学术论文54

  本文关键词：基于空间视角下我国经济增长对城乡收入差距的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：430285