高等教育规模对中国宏观经济的影响研究

发布时间：2017-09-12 03:30

  本文关键词：高等教育规模对中国宏观经济的影响研究

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【摘要】：高等教育一直被认为是能够影响经济长期发展的重要因素。改革开放至今,中国高等教育经历了分阶段的改革,高等教育规模有效扩大,毛入学率达到40%,在影响中国宏观经济的同时也出现了部分问题。文章通过分析1998—2014年,中国国内生产总值、大学应届毕业生工资等相关数据,探讨高等教育规模对中国国民经济总量和教育质量两方面的具体影响。并针对目前的宏观经济背景和高等教育问题,为调整中国高等教育结构,使其与中国经济长期发展相适应,提出合理化建议。
【作者单位】： 大连市育明高级中学;
【关键词】： 高等教育规模 国民经济总量 教育质量 人均工资
【分类号】：F124;G649.2
【正文快照】： 1p51.^S 从1978年改革开放开始,中国高等教育进行了分阶段的多次改革。其中,1978—1999年高校实行精英化教育,规模基本保持稳定。1999一2008年,基于缓解当时中学毕业生的就业压力、满足中国社会对高等教育的高需求、迎合全球发展高等教育的趋势、为中国今后的发展积累人力资

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本文编号：834842