基于科技创新的生态文明建设路径研究
本文关键词:基于科技创新的生态文明建设路径研究
【摘要】:人类的文明史实质上就是一部人与自然的关系史,在漫长的人类文明的进步与演化过程中,人与自然界总体来说一直保持着相对和谐的状态。随着青铜铁器的出现,人们从原始文明阶段开始步入农业文明阶段,后来蒸汽机的发明和使用又把人类推入了工业文明时期,然而随着工业文明的到来,虽然社会经济得到了迅速的发展,几千年来未曾创造出的财富在短短的四百年间琳琳展现,但是一系列生态问题也逐渐暴露出来。人类空前的消耗了地表和地下资源,严重削弱了自然的生态平衡。20世纪60年代后,生态危机的全球化趋势越来越严重,不断威胁着人类的生存和发展,各种环境污染和资源浪费导致的严重后果已经超越了国家地域的界限和社会意识形态的差异,温室效应的产生、物种的灭绝、人口数量的不断膨胀、各种固体液体和气体污染物的排放、植被的破坏以及臭氧层的破坏等等现象已经成为了全球普遍关注和担忧的焦点问题,而要解决这些问题,走出人类发展的困境,唯一的途径就是爱护我们生存的环境,建立一种人与自然和谐相处、人与社会共同发展的生态文明社会。每一种文明的进步都离不开科学技术的支撑,生态文明也是一样。正确的科技观念、合理的科技发展方式、与社会发展相适应的科技制度机制以及基于三大产业的生态科技创新手段都能够从各个领域推动生态文明建设的有序发展,科技创新是引领生态文明建设的最重要的动力。
【关键词】:科技 创新 生态文明
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:F124.3;X22
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-10
- 第一章 绪论10-17
- 第一节 选题背景10
- 第二节 研究目的及意义10-12
- 一 研究目的10-11
- 二 研究意义11-12
- 第三节 国内外研究现状12-15
- 一 国内研究综述12-14
- 二 国外研究现状14-15
- 第四节 研究思路及方法15-16
- 一 文献研读法15
- 二 对比分析法15
- 三 实证分析法15-16
- 第五节 创新之处16-17
- 第二章 科技创新与生态文明17-30
- 第一节 科技创新及其内容结构17-19
- 一 科技创新的概念界定17
- 二 科技创新的基本特点17-18
- 三 科技创新的内容和结构18-19
- 第二节 生态文明及其内容结构19-21
- 一 生态文明的内涵界定19
- 二 生态文明的本质特征19-20
- 三 生态文明的内容和结构20-21
- 第三节 科技创新与生态文明建设的关系21-25
- 一 生态文明是科技创新发展的价值内核21-23
- 二 科技创新支撑生态文明建设23-24
- 三 科技创新为生态文明建设提供新动能24-25
- 第四节 我国生态文明建设中存在的问题25-30
- 一 生态资源环境压力大25-26
- 二 生态环境意识淡薄26-27
- 三 生态环保法律法规体系不健全27-29
- 四 生态环境保护制度不完善29-30
- 第三章 生态环境问题产生的科技根源30-34
- 第一节 不正确的科技观30-31
- 一 人类中心主义:人与自然关系的异化30
- 二 工具理性:人与社会关系的异化30-31
- 三 物质至上:人与自身关系的异化31
- 第二节 不合理的科技发展方式31-33
- 一 片面的科技发展方式31-32
- 二 科技创新结构不合理32
- 三 不发达的生态环保科技32-33
- 第三节 不合理的科技制度机制33-34
- 一 政府的推动机制不健全33
- 二 企业发展生态科技创新的动力亟待加强33-34
- 第四章 基于科技创新的生态文明建设路径选择34-50
- 第一节 以科技观的转变支撑生态文明建设34-37
- 一 从功利科技观向生态科技观转变34
- 二 从科技的工具理性向价值理性转变34-35
- 三 从技术至上理念向价值至上理念转变35-36
- 四 从科技决定论向社会决定论转变36-37
- 第二节 以科技制度机制创新推进生态文明建设37-40
- 一 健全生态化的科技创新管理制度37-38
- 二 建立生态化科技创新的激励机制38-39
- 三 加强科技法制生态化建设39
- 四 完善生态化的科技政策体系39-40
- 五 建立生态化的科技评审制度40
- 第三节 以科技发展手段创新支撑生态文明建设40-44
- 一 着力培养生态科技创新人才40-41
- 二 大力发展生态科技41-42
- 三 大力发展绿色科技42-43
- 四 大力发展低碳科技43-44
- 第四节 基于三大产业科技创新推进生态文明建设44-50
- 一 生态农业的科技创新44-45
- 二 生态工业的科技创新45-48
- 三 生态服务业的科技创新48-50
- 结语50-51
- 参考文献51-54
- 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果54-55
- 致谢55
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