学院内外:青年当代艺术教育的生态结构
本文关键词: 艺术教育 中国美术馆 生态结构 现当代艺术 学术研究 长时段 策展人 实验场 艺术体系 平面化 出处:《美术观察》2015年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正在相当长的一段时间,学院与当代艺术的关系被简单化地理解为对立关系,因为不少当代艺术的探索都曾受到学院主流机制的排斥,但若历史地看,学院内部和外部如何结合孕育出当代艺术的实验却是耐人寻味的话题。在今天,20世纪80、90年代美术学院与中国现当代艺术的关系被重新讨论,在当代艺术的场域中,学院的因素如何被评估值得放在一个历史的长时段中进行审视。2013年底,在中国美术馆举行的"'85与一所艺术学府"的学术研究展就试图重新厘析85美术新潮与中国
[Abstract]:For quite a long time, the relationship between the college and contemporary art has been simplified as an opposites, because many of the exploration of contemporary art has been rejected by the mainstream mechanism of the college, but if we look at it historically, How to combine the internal and external experiments of contemporary art is an interesting topic. In the 1980s and 1990s, the relationship between the Academy of Fine Arts and Chinese modern and contemporary art has been rediscussed, and in the field of contemporary art, How the College's factors were assessed are worth looking at in a long historical period of time. At the end of 2013, the academic research exhibition of "Yu85 and an Institute of Art" at the China Art Museum attempted to reanalyze the art trends of 85 and China.
【作者单位】: 广州美术学院艺术与人文学院;
【分类号】:J03;J12
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 王晓北;艺术教育与情感体验[J];大舞台;2003年02期
2 彭时代;论大学艺术教育改革[J];湖南社会科学;2003年01期
3 滕守尧;艺术教育与生态[J];美术观察;2003年05期
4 王伟;浅析西方艺术教育的几种历史形态[J];齐鲁艺苑;2003年02期
5 毛巍蓉;当代艺术教育的功能和目的研究[J];浙江教育学院学报;2003年03期
6 陈见东;一般创造力和设计艺术教育[J];江苏大学学报(高教研究版);2003年01期
7 施荣华;论当代艺术教育的特殊意义[J];民族艺术研究;2003年06期
8 颜文j;艺术教育今后之趋势[J];苏州工艺美术职业技术学院学报;2003年01期
9 李昱春;试论艺术的功能和艺术教育[J];克山师专学报;2003年04期
10 董玉华;;青少年素质教育中的艺术教育[J];戏剧文学;2003年12期
相关会议论文 前10条
1 陈辉;;浅谈艺术教育中的以人为本[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(上)[C];2010年
2 卢兼兼;;民族化、国际化与艺术教育的改革走向——读金光《艺术与文化》[A];民族文化与文化创意产业研究论丛(第一辑)[C];2011年
3 李俊;;管窥艺术教育对提高学生综合素质的作用[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年
4 周婕;刘五华;;中等职业学校加强艺术教育的必要性与紧迫性[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年
5 蒋万海;;浅谈学院的艺术教育[A];中国演员(2009年第4期总第10期)[C];2009年
6 林戈尔;;浅谈艺术教育基本规律[A];中国演员(2012年第4期总第28期)[C];2012年
7 彭吉象;;素质教育与艺术教育[A];“卧龙人生”文化讲演录(第二辑)[C];2012年
8 刘佳;刘斯荣;;基于环境艺术教育下的情感培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
9 董晓红;;搭建科学和人文融合的桥梁——从实施素质教育的实践过程透视艺术教育的审美价值[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
10 徐英;;艺术教育“两种人才模式"培养的理论构想[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年
相关重要报纸文章 前10条
1 魏剑生邋李宝成 詹传机;激活乡村艺术教育[N];福建日报;2007年
2 郭扶庚;教育部为中小学艺术教育正名[N];光明日报;2007年
3 通讯员 李二红 官鹏;浠水县加强艺术教育推进和谐校园建设[N];黄冈日报;2007年
4 王敏 王丹;走出“艺术教育”的误区[N];铁岭日报;2007年
5 安康职业中等专业学校 樊光矢;职校教师如何看待艺术教育[N];安康日报;2007年
6 李济州;以艺术教育推进素质教育切实可行[N];中国艺术报;2008年
7 四川大学艺术学院院长 教授 博士生导师 黄宗贤;艺术教育:30年变革之路[N];中国文化报;2008年
8 本报记者 侯丽;加强艺术教育传承与创新[N];中国文化报;2010年
9 于炳信 郑金芝 孙继来;艺术教育蓓蕾绽放[N];淄博日报;2010年
10 本报记者 王亮;艺术教育不能被“窄化”[N];中国教育报;2011年
相关博士学位论文 前9条
1 王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010年
2 贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年
3 常俊玲;回返审美之源[D];南京师范大学;2003年
4 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年
5 刘迎杰;生成性艺术教育研究[D];南京师范大学;2008年
6 达米楼;创造性因素的研究对艺术教育的启发[D];华东师范大学;2012年
7 张波;美国艺术教育思想发展研究[D];东北师范大学;2009年
8 殷波;中国现代艺术教育思想研究[D];山东大学;2007年
9 周伟业;虚实相生[D];南京师范大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 杨平;现象学美学视野下的艺术教育[D];首都师范大学;2009年
2 黄志军;艺术教育与人的美学生成研究[D];西安电子科技大学;2009年
3 周芳;艺术教育在大学生素质教育中的作用研究[D];湖南农业大学;2010年
4 肖乐;艺术教育的一朵奇葩[D];陕西师范大学;2010年
5 胡清媛;中国博物馆艺术教育现状研究[D];南京艺术学院;2011年
6 吴树玉;儿童玩具的艺术教育功能[D];武汉理工大学;2005年
7 张晋红;关于新时期艺术教育的思考[D];山西大学;2005年
8 魏娜;艺术教育与大学生创新能力培养[D];武汉理工大学;2008年
9 殷瑛;美善相谐的艺术教育[D];湖南师范大学;2008年
10 赵敏丽;在工科院校开展艺术教育的研究[D];河北大学;2009年
,本文编号:1514182
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/whjj/1514182.html