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博物馆与艺术公赏力建设

发布时间:2020-08-09 10:20
【摘要】:正北京大学的王一川教授通过对当今媒介社会艺术范式的深入研究,提出"艺术公赏力,就是这样在艺术可信度与辨识力、艺术可赏质与鉴赏力、艺术公共性等概念的交汇中牛成并产生作用。"~1其实质就在于怎样通过有感染力的象征符号系统去为社会共同体构建和谐的关系,它的目的在于帮助公众在将信将疑的艺术欣赏活动中实现自身的文化认同。作为一种新的艺术研究模

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 王一川;;论艺术公赏力——艺术学与美学的一个新关键词[J];当代文坛;2009年04期

【共引文献】

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2 王一川;;论艺术可赏质——艺术公赏力系列研究之三[J];当代文坛;2012年02期

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4 王一川;;艺术公赏力的重心位移——艺术公赏力系列研究之六[J];当代文坛;2014年04期

5 王一川;;通向艺术公赏力之路——以北大艺术理论学者视角为中心(上)[J];当代文坛;2014年05期

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7 胡瑞香;;《围城》女性符码和婚姻阶段模式解读[J];名作欣赏;2011年33期

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相关硕士学位论文 前1条

1 杨闽;信息时代社会大众艺术素养的培养研究[D];南京邮电大学;2012年

【二级参考文献】

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【相似文献】

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8 ;艺术欣赏活动预告[J];成才与就业;2012年09期

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2 民勤县人民法院 刘文基;欣赏音乐与预防犯罪[N];甘肃法制报;2011年

3 向耀莉(贵州财经学院艺术学院);浅谈幼儿音乐欣赏[N];音乐生活报;2010年

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1 安志超;幼儿艺术欣赏活动的案例分析与教育建议[D];沈阳师范大学;2014年

2 赵岩;八年级数学欣赏活动的设计[D];苏州大学;2014年



本文编号:2786980

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