“参与式博物馆”的构建：视觉艺术与表演艺术在博物馆公共教育中的融合应用

发布时间：2025-03-15 06:28

　　 当前的博物馆正处于由"以物为中心"逐渐转变为"以人为中心"的关键时期,博物馆公共教育在此过程中承担着与公众直接沟通的重任。"参与""对话""交流"正在各种探索中不断深化,表演艺术在其中逐渐彰显其优势,成为搭建博物馆与公众关联性的重要桥梁。文章以表演艺术在博物馆公共教育中的应用为研究对象,通过理论建构与案例分析探究参与式博物馆的构建模式。

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【文章目录】：
一、“参与式博物馆”的概念及构成
二、构建情感联系与价值认同
三、表演艺术在博物馆公共教育的应用实践——以中国美术馆为例
结语



本文编号：4035311