《读与写(教育教学刊)》2014年05期

  本文关键词：《机电工程英语》课程设计及效果研究，由笔耕文化传播整理发布。

《读与写(教育教学刊)》 2014年05期

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《机电工程英语》课程设计及效果研究

【摘要】：本文主要介绍了温州大学《机电工程英语》课程组为温州大学国家"卓越工程师"试点班"机械工程与自动化"学生设置《机电工程英语》ESP课程的背景、课程设计理念和过程、课程实施、课堂效果、以及对专门用途英语课程设计与实施过程中出现的问题和局限性的反思,希望能够为正在及将要进行专门用途英语课程改革的广大教师带来些许启示。

【作者单位】： 温州大学外国语学院;
【关键词】：
【分类号】：H319;TH-39
【正文快照】：

1背景介绍2007年中国教育部开始试行新的《大学英语课程教学要求》,新的课程教学要求,大学英语教育要“以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容”,“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际

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