赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程建设
发布时间:2021-10-08 22:12
在"一带一路"倡议下,职业教育积极探索走出去的途径和方法,为企业"走出去"提供人才支撑。开发并构建课程体系是人才培养和行业发展的最佳途径。本文以赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程项目的建设为研究对象,从开发背景、开发意义和具体实施过程三个方面进行阐述,意在为其他课程的开发带来启示。
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
专业教学标准的制定过程
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于工作过程为导向的应用化工技术专业课程体系的开发与构建[J]. 白帅. 佳木斯职业学院学报. 2020(05)
[2]在“一带一路”倡议下,赞比亚职业教育课程开发的研究与实践——以金属与非金属矿开采技术专业为例[J]. 肖素丽,沈德顺,陈艳秋,赵玉容. 农家参谋. 2020(03)
[3]“一带一路”战略背景下职业院校赞比亚国际培训课程开发的研究与实践[J]. 朱艳丽. 科技资讯. 2019(18)
本文编号:3425064
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
专业教学标准的制定过程
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于工作过程为导向的应用化工技术专业课程体系的开发与构建[J]. 白帅. 佳木斯职业学院学报. 2020(05)
[2]在“一带一路”倡议下,赞比亚职业教育课程开发的研究与实践——以金属与非金属矿开采技术专业为例[J]. 肖素丽,沈德顺,陈艳秋,赵玉容. 农家参谋. 2020(03)
[3]“一带一路”战略背景下职业院校赞比亚国际培训课程开发的研究与实践[J]. 朱艳丽. 科技资讯. 2019(18)
本文编号:3425064
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