儿童对不同形状字体警示语标识的眼动特征

发布时间：2018-03-14 11:03

  本文选题：安全工程　切入点：儿童　出处：《安全与环境学报》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为研究儿童对不同形状字体警示语标识的视觉注意特征,将字体形状为单一变量的警示语标识图片作为视觉刺激材料,利用Eye Link II型眼动仪记录了30名小学生观看这些图片时的注视点个数和首次注视时间等试验数据,用SPSS分析了注视点个数和首次注视时间,基于视觉注意理论结合主观调查问卷结果表明:1)被试者对黑体字体注意程度最大;2)儿童对不同形状字体警示语标识的注意程度由大到小为黑体、隶书、宋体(楷体)、幼圆。
[Abstract]:In order to study the visual attention characteristics of children with different shapes of warning words, the images of warning words with a single shape as a single variable were used as visual stimuli. The number of fixation points and the first fixation time of 30 primary school students were recorded by Eye Link type II eye movement instrument. The number of fixation points and the first fixation time were analyzed by SPSS. Based on visual attention theory and subjective questionnaire, the results showed that: 1) the attention of children to the warning language of different shapes was from large to small in bold type, official script, song type (in italics, cub).
【作者单位】： 河南理工大学安全科学与工程学院;
【分类号】：X910

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1610921