心理行为训练对供电职工心理健康与“三违”状况的影响研究
发布时间:2021-05-19 23:20
安全,是包括电网企业在内的所有企业的期盼和依赖,在加强企业安全生产管理方面,所有的企业和行业都绞尽脑汁,采取了很多措施,但在执行的过程中,总有不尽如人意的地方。心理行为训练是企业安全管理培训的一种新方法,它通过体验与提升的方式,来启发人的心理需要,激发员工本能和潜能,提高员工对自身在生产过程中的安全产生渴望和诉求,促进其对安全产生全新的认识,主动地提高操作过程中的安全生产意识和行动,是企业安全管理培训的新希望。供电职工的工作具有连续性、高危险性的特点,员工心理压力大,“三违”状况普遍,本研究的目的就是为了考察心理行为训练对供电职工心理健康与“三违”状况的影响,主要采用实验与问卷调查相结合的方法,对180名供电职工进行心理行为训练,并在训练前后分别进行问卷调查,探讨心理行为训练对供电职工心理健康与“三违”状况的影响。结果发现:(1)心理行为训练能够提升供电职工心理健康水平,改善“三违”状况。具体说来,实验组被试比对照组被试在心理健康总体水平、强迫、焦虑、敌对、人际关系方面的心理不健康状态得到显著的缓解,在逞能心态、攀比心态和侥幸心态方面得到显著的降低;实验组员工在参加完心理行为训练后,强...
【文章来源】:辽宁工程技术大学辽宁省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 问题提出与研究意义
1.1.1 问题提出
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究概述
1.2.1 心理行为训练研究概述
1.2.2 心理健康研究概述
1.2.3 关于供电职工“三违”的研究
1.3 研究内容
1.4 研究创新
2 研究设计
2.1 研究方法
2.1.1 被试
2.1.2 研究工具
2.2 研究程序
3 测评数据分析
3.1 被试基本情况
3.2 供电职工心理健康和“三违”状况结果分析
3.2.1 供电职工心理健康水平分析
3.2.2 供电职工“三违”状况分析
3.2.3 供电职工心理健康与“三违”心态的关系
3.3 心理行为训练对供电职工心理健康和“三违”状况的影响
3.3.1 训练前实验组与对照组的比较
3.3.2 训练后实验组与对照组的比较
3.3.3 实验组训练前后的比较
3.3.4 心理行为训练对员工“三违”行为发生率的调查
3.3.5 心理行为训练对不同类型员工的实效反馈效果
结论
研究展望与局限
参考文献
附录 A 调查问卷
作者简历
学位论文数据集
【参考文献】:
期刊论文
[1]略论案例教学技术在煤矿安全技术培训中的应用[J]. 叶玉清,肖文学. 安全与健康. 2008(21)
[2]矿工心理问题分析及预防对策[J]. 张琳,李梅. 鸡西大学学报. 2008(05)
[3]煤矿企业会计人员工作压力状况分析[J]. 吴世飞,陶丽,刘辉. 中国公共卫生. 2008(09)
[4]团队人格组成、团队过程对团队有效性的作用[J]. 林绚晖,卞冉,朱睿,车宏生. 心理学报. 2008(04)
[5]矿工安全心理分析[J]. 司千字. 矿业安全与环保. 2007(02)
[6]体验式培训:我听、我看、我做、我教[J]. 吴永达. 人才资源开发. 2007(03)
[7]心理拓展训练对高校学生素质培养的作用分析[J]. 李协吉. 体育世界. 2006(09)
[8]企业安全文化体系及其评价[J]. 司马俊杰,隋秀华,苗德俊. 煤矿安全. 2006(09)
[9]以素质拓展训练为依托 提升大学生就业竞争力[J]. 葛长波,李国,李萍. 石油教育. 2006(04)
[10]电建企业如何做好反“三违”工作[J]. 经翔飞. 电力安全技术. 2006(03)
硕士论文
[1]运动员总体幸福感、竞技动机和目标定向的关系研究[D]. 倪晓莉.苏州大学 2009
[2]大学生心理素质构成因素及其测量工具的研究[D]. 罗品超.华南师范大学 2005
本文编号:3196618
【文章来源】:辽宁工程技术大学辽宁省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 问题提出与研究意义
1.1.1 问题提出
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究概述
1.2.1 心理行为训练研究概述
1.2.2 心理健康研究概述
1.2.3 关于供电职工“三违”的研究
1.3 研究内容
1.4 研究创新
2 研究设计
2.1 研究方法
2.1.1 被试
2.1.2 研究工具
2.2 研究程序
3 测评数据分析
3.1 被试基本情况
3.2 供电职工心理健康和“三违”状况结果分析
3.2.1 供电职工心理健康水平分析
3.2.2 供电职工“三违”状况分析
3.2.3 供电职工心理健康与“三违”心态的关系
3.3 心理行为训练对供电职工心理健康和“三违”状况的影响
3.3.1 训练前实验组与对照组的比较
3.3.2 训练后实验组与对照组的比较
3.3.3 实验组训练前后的比较
3.3.4 心理行为训练对员工“三违”行为发生率的调查
3.3.5 心理行为训练对不同类型员工的实效反馈效果
结论
研究展望与局限
参考文献
附录 A 调查问卷
作者简历
学位论文数据集
【参考文献】:
期刊论文
[1]略论案例教学技术在煤矿安全技术培训中的应用[J]. 叶玉清,肖文学. 安全与健康. 2008(21)
[2]矿工心理问题分析及预防对策[J]. 张琳,李梅. 鸡西大学学报. 2008(05)
[3]煤矿企业会计人员工作压力状况分析[J]. 吴世飞,陶丽,刘辉. 中国公共卫生. 2008(09)
[4]团队人格组成、团队过程对团队有效性的作用[J]. 林绚晖,卞冉,朱睿,车宏生. 心理学报. 2008(04)
[5]矿工安全心理分析[J]. 司千字. 矿业安全与环保. 2007(02)
[6]体验式培训:我听、我看、我做、我教[J]. 吴永达. 人才资源开发. 2007(03)
[7]心理拓展训练对高校学生素质培养的作用分析[J]. 李协吉. 体育世界. 2006(09)
[8]企业安全文化体系及其评价[J]. 司马俊杰,隋秀华,苗德俊. 煤矿安全. 2006(09)
[9]以素质拓展训练为依托 提升大学生就业竞争力[J]. 葛长波,李国,李萍. 石油教育. 2006(04)
[10]电建企业如何做好反“三违”工作[J]. 经翔飞. 电力安全技术. 2006(03)
硕士论文
[1]运动员总体幸福感、竞技动机和目标定向的关系研究[D]. 倪晓莉.苏州大学 2009
[2]大学生心理素质构成因素及其测量工具的研究[D]. 罗品超.华南师范大学 2005
本文编号:3196618
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