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安全工程应用型创新人才培养要素的思考.pdf.pdf

发布时间:2016-07-04 02:01

  本文关键词:安全工程应用型创新人才培养要素的思考,由笔耕文化传播整理发布。


文档介绍:
第12 卷第1 期2011 年1 月常州大学学报 ( 社会科学版)JOURNAL OF CHANGZHOU UNIVERSITY ( SOCIAL SCIENCE EDITION)Vol. 12 No. 1Jan. 2011安全工程应用型创新人才培养要素的思考邵辉, 葛秀坤, 赵庆贤, 王新颖( 常州大学环境与安全工程学院, 江苏常州 213164)摘要: 从“职业”的角度来看待安全工程应用型创新人才的成长, 安全工程应用型创新人才在培养过程中有5 个主要问题: 提出问题的勇气和能力、开展面向问题的研究性学习、运用所学知识锲而不舍解决问题过程的磨炼、体验成功解决问题的顿悟、形成自豪感与树立从事职业的自信心。相应地把握其认知能力、学习方法等 5个环节及其逻辑关系, 对安全工程应用型创新人才培养具有一定的指导意义。关键词: 工程应用型创新人才; 培养要素; 安全工程; 培养环节; 逻辑关系中图分类号: C961 文献标志码: A 文章编号: 2095- 042X ( 2011) 01- 0114- 03 目前, 我国一方面缺乏符合社会经济发展需要大量人才, 另一方面又面临着大学生毕业就业的压力, 这一人才培养的社会矛盾已引起社会各界的高度关注。社会对人才的需求是多层次、多方位的, 就我国当前的社会、经济发展阶段, 安全工程应用型创新人才的需求占具相当大的份额。因此如何... 内容来自转载请标明出处.


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本文编号:65520

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