材料科学与工程学科人才培养双语课程教学探讨

发布时间：2017-10-17 04:13

  本文关键词：材料科学与工程学科人才培养双语课程教学探讨

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【摘要】：国际化教育是世界高等教育发展的时代潮流,教育国际化既是经济全球化的必然产物,也是世界各国政府教育战略的重要目标。作为中国教育层次顶端的高等教育,只有在国际化的高度上定位自己的使命,才能获得一流的生源和师资,才能培养出具有国际化视野和扎实专业知识的人才。在高等学校开设双语课程并选配一流的师资开展双语教学,是实现学校创建一流大学和一流学科、实现跨越式发展和培养高端人才的切实举措。笔者以所在的材料科学与工程一级学科为例,结合其在本科及研究生双语课程教学中的经验及体会,对材料专业人才培养过程中实施双语课程教学的基本理念和过程进行探讨。
【作者单位】： 江苏大学材料科学与工程学院;
【关键词】： 材料科学与工程 双语教学 因材施教 模式创新
【基金】：江苏大学校级教学改革与研究项目一般(A类)经费资助
【分类号】：TB30-4;G642
【正文快照】： 教育国际化是世界一流大学的基本特征,也是衡量高校办学水平的重要指标。要了解国内高校与世界一流大学的差距,必须站在国际高等教育的大舞台上来审视和定位。高等教育国际化的理念正从外部的人才流动进一步推进到内部的人才培养,并逐渐渗透到教育教学的过程中。只有重视高等

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本文编号：1046721