科研成果转化为本科生综合实验课程的探索与实践
本文关键词:科研成果转化为本科生综合实验课程的探索与实践
【摘要】:综合实验课程是本科生能力培养的重要载体,课程内容和授课方式对于激发学生的学习兴趣,训练其创新思维,提高学生的创新能力,具有重要的意义。将最近的光电材料研究最新成果转化为我院本科生综合实验课程,通过该实验课程的教授,让我院本专业的本科生了解该专业的最新科研动态。弥补了传统实验教学中实验内容成旧,同时让该专业本科生了解到本学科研究的基本思路和方法,为科研成果转化为本科生综合实验课程提供了相关的经验。
【作者单位】: 南京邮电大学材料科学与工程学院;
【基金】:南京邮电大学实验室工作研究课题(2016XSG03);南京邮电大学教学改革研究项目(JG03015JX80)
【分类号】:TB30-4;G642
【正文快照】: 根据《国家中长期新材料人才发展规划(2010-2020年)》,改革开放以来,材料领域虽然取得了飞速发展,我国材料领域工业增加值已占全国GDP总量的1/4左右,但该领域技能以上人才资源占全国总量的比例还不到17%,人才资源总量与领域发展地位不符。根据《“十二五”国家战略性新兴产业
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,本文编号:1239734
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