提升航海技术专业实验室管理效能的对策——以北部湾大学为例

发布时间：2021-05-27 06:50

　　为了更好地提升航海技术专业实践教学效果,促进航海学科建设,结合工作实际,从实验室开放及利用率、教学运行管理、制度建设、人才队伍四个方面进行研究,分析问题产生的原因,并提出优化课程设置、规范教学过程、加强制度和队伍建设等一系列有针对性的对策与解决手段。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 航海技术实验实训中心简介
2 实验室管理现状及原因分析
    2.1 实验室及设备利用率偏低，开放不到位
    2.2 管理制度不全面，执行不到位，成果转化率低
    2.3 管理人员业务能力薄弱、服务意识不强
3 对策与建议
    3.1 优化课程设置与内容创新、提升师生兴趣
    3.2 细化管理制度，严格落实，加强过程监控和信息化建设
    3.3 转变被动思想，加大人才培养培训力度
4 结语



本文编号：3207116