模拟器在航海技术专业跨课程全天时实验教学中的整合应用

发布时间：2021-07-17 19:27

　　以航海实践为基础,设计航海技术专业跨课程全天时实验教学方案。在大连海事大学自行研制的船舶操纵模拟器上,以虚拟仿真为研究手段,模拟实船工作环境。教师指导学生综合运用航海相关课程理论知识,完成相应航行任务,对学生的操纵过程及航行数据进行分析评价并给出改进方案。学生在航海模拟器上经历航海实践的全过程,充分认识到航海相关课程之间的内在联系,为学生今后船上工作打下坚实的基础。 

【文章来源】：航海教育研究. 2020,37(02)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

秦皇岛靠泊图

大连—秦皇岛转向点编辑

大连—秦皇岛航线设计

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于航海模拟器的综合实践教学[J]. 郑尚龙,杨神化,曹宝根.  航海教育研究. 2019(02)
[2]基于模拟器的船舶操纵教学研究[J]. 张德兴,万红.  钦州学院学报. 2019(01)
[3]基于大型船舶操纵模拟器的航海仪器设备教学应用研究[J]. 杜加宝.  科技信息. 2012(02)
[4]航海模拟器在船舶驾驶专业教学中的应用[J]. 葛坤.  教育教学论坛. 2011(09)
[5]航海模拟器在船舶操纵教学中的应用[J]. 郭绍义.  物流工程与管理. 2010(07)



本文编号：3288791