产教融合背景下航海专业船舶实习的实践探索——以山东交通学院为例
发布时间:2021-11-16 01:09
航海类高素质人才是建设海洋强国的重要保障,校企合作育人,改革和创新教育模式,着力供给侧改革是关键。山东交通学院轮机工程技术专业优化人才培养方案课程体系,加强船舶实习环节,完善学校、企业、学生的准备和实施方案,学生通过产教融合船舶实习实践,有效提升了职业综合素质。文章结合产教融合船舶实习所取得的成效与发现的问题,提出学校、企业、主管机关未来需要改进的方面,为航海类职业院校改进船舶实习提供参考。
【文章来源】:职业教育研究. 2020,(08)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
2019届轮机工程技术传统班和三明治班学生三管轮适任评估考试通过率对比
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向智能船舶的航海类专业人才培养模式改革[J]. 马强,刘刚,赵恩蕊,苑仁民,徐海东,李光正,侯甲彬. 航海教育研究. 2019(01)
[2]现代学徒制在航海类职业教育中的应用——以青岛远洋船员职业学院为例[J]. 曾东,陈洪达. 船舶职业教育. 2018(03)
本文编号:3497878
【文章来源】:职业教育研究. 2020,(08)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
2019届轮机工程技术传统班和三明治班学生三管轮适任评估考试通过率对比
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向智能船舶的航海类专业人才培养模式改革[J]. 马强,刘刚,赵恩蕊,苑仁民,徐海东,李光正,侯甲彬. 航海教育研究. 2019(01)
[2]现代学徒制在航海类职业教育中的应用——以青岛远洋船员职业学院为例[J]. 曾东,陈洪达. 船舶职业教育. 2018(03)
本文编号:3497878
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