PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学“船舶设计原理”课程为例

发布时间：2022-08-02 16:34

　　文中介绍了"船舶设计原理"课程的特点以及PBL教学法的特点,从广东海洋大学"船舶设计原理"课程教学的现状出发,分析在该课程中引入PBL教学法的必要性,阐述了在该课程中进行PBL教学法的思路及实践环节。实践表明,在广东海洋大学的"船舶设计原理"课程教学中引入PBL教学法是必要可行的。 

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【文章目录】：
1 广东海洋大学“船舶设计原理”课程的教学现状
2 PBL教学法在“船舶设计原理”课程教学中的必要性分析
3 PBL教学方法在“船舶设计原理”课程中的初步应用
    3.1 基于PBL教学法的教学问题设计
    3.2 PBL教学法的实施
    3.3 实践PBL教学法的效果分析
4 结语



本文编号：3668865