高职自控与电气专业群基于职业能力目标的“1-4-1”课程体系构建

发布时间：2017-11-07 19:31

  本文关键词：高职自控与电气专业群基于职业能力目标的“1-4-1”课程体系构建

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【摘要】：北京电子科技职业学院在自控与电气专业群建设中构建了基于职业能力目标的"1-4-1"课程体系。其中,通识课程注重培养学生全面的文化素养,"平台+技术+方向模块"的专业课程培养学生的技术技能,专业实践与创新环节培养学生的实践技能和创新能力。
【作者单位】： 北京电子科技职业学院自动化工程学院;北京电子科技职业学院自动化工程学院机电技术系;北京电子科技职业学院;
【基金】：北京市教委科技计划面上项目“高等职业教育自控与电气专业群专业技术平台课程的研究与实践”(PXM2014_01 4306_000083),主持人:黄敦华
【分类号】：G712;TM0-4
【正文快照】： 专业群是由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个专业集合[1]。北京电子科技职业学院“自控与电气专业群”由机电一体化技术、电气自动化技术、工业网络技术、城市轨道交通控制

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本文编号：1153823