电子设计自动化课程仿真化教学初探

发布时间：2017-11-09 19:01

  本文关键词：电子设计自动化课程仿真化教学初探

  更多相关文章： 电子设计 课程仿真化教学

【摘要】：随着可编程逻辑器件的普及,很多中职、高职学校中开设了相关的课程,但是实验设备的使用也带来了一些问题,本文分析了使用硬件设备开展EDA课程教学中存在的一些问题,同时对使用仿真软件开展EDA课程的教学的优点和可行性进行了探讨,可编程逻辑器件(PLD)可以按照设计者的需要灵活配置其功能,同时在先天结构上拥有比其他微控制器更出色的处理速度,非常适合现在任务复杂的电子系统的设计需要。现在,PLD器件已经成为了很多复杂电子系统中一个不可或缺的核心部分。
【作者单位】： 咸宁职业技术学院;
【基金】：咸宁市教育局2016年度职业教育电子技术类科研课题“电子技术类课程仿真化教学研究”(2016sjw05)
【分类号】：TN02-4;G712
【正文快照】： 现在很多中职、高职院校都针对电子技术的这个潮流,开设了PLD相关的课程,一般会叫做“电子设计自动化技术”(EDA技术),或者做为“电子CAD”课程一部分来进行讲授。主要讲授的内容是硬件描述语言的使用,如VHDL。一、基于硬件的EDA课程教学中存在的问题传统上来讲,硬件描述语言，

本文编号：1163136