高等职业教育电子信息专业校内实践教学质量评价体系研究

发布时间：2017-12-17 08:20

  本文关键词：高等职业教育电子信息专业校内实践教学质量评价体系研究

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【摘要】：在我国生产、建设、管理和技术服务等行业工作的一线高素质应用型人才,大部分是高等职业院校培养出来的。随着我国经济进入转型期和产业结构调整期,国家对高技能人才的需求非常紧迫,对高等职业教育高度重视。为了加快高技能人才培养,首先要解决的问题之一是怎样提高高职院校学生实践能力和职业综合能力,该文的研究重点是高等职业教育校内实训教学质量,通过文献资料法、比较分析法、实验研究法等方法分析和探索现行的高职教育校内实训教学评价体系,构建一套新的高职教育校内实训教学质量评价体系,分别对实训教师教学质量和实习学生实习质量进行评价。通过对电子信息专业进行应用,解决实训过程中的教学问题,完善评价体系。
【作者单位】： 广东交通职业技术学院;
【分类号】：G712.4;TN0-4
【正文快照】： 1问题的提出高等职业教育在现代国民教育体系中占有非常重要的地位,发展高等职业教育成为我国培养高技能人才的迫切需求。2 0多年来,我国的高等职业教育在规模上取得空前发展,然而我国高等职业教育在数量大发展的同时并没有伴随着质量的提高,从某种程度上说,反而带来了质量的

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本文编号：1299407