基于Proteus仿真的电工电子课程教学创新

发布时间：2017-06-16 00:04

  本文关键词：基于Proteus仿真的电工电子课程教学创新，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为提高电工电子课程的教学质量,在课堂教学、实践教学和自主学习3个方面探讨用Proteus仿真软件辅助教学的创新方法,实现电工电子课程理论到实际的衔接。以设计集成直流稳压电源实验项目为例,说明用Proteus辅助实验教学的具体过程。通过仿真实验,学生的动手能力得到了提高、学习的兴趣得到了增强,为后续的专业课学习奠定了坚实的基础。
【作者单位】： 昆明学院自动控制与机械工程学院;昆明学院信息技术学院;
【关键词】： 电工电子实验 Proteus仿真 教学方法创新
【基金】：云南省教育厅科学研究基金项目(2011Y237) 昆明学院科学研究项目(XJL14006)
【分类号】：TM1-4;TN0-4;G434
【正文快照】： “电工学与电子技术”是一门非常重要的专业基础课,是培养卓越工程师的重要教学内容[1-3]。通过该课程的理论教学和实验教学,学生能够提升专业知识的融合能力、工程应用实践能力以及创新能力。然而传统的教学过程存在某些局限性:(1)理论教学与实验教学分离,学生有很强的分裂感

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