中职院校基于工作过程的电工与电子技术及应用课程一体化教学设计

发布时间：2017-07-05 09:26

  本文关键词：中职院校基于工作过程的电工与电子技术及应用课程一体化教学设计

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【摘要】：基于工作过程课程开发的核心是以真实工作任务为驱动,以行动为导向开展一体化教学。本文探讨了电工与电子技术及应用课程基于工作过程的教学设计方案,意在探索目前中职电工(电气)专业基于工作过程的一体化教学实施的可操作性。
【作者单位】： 广西交通技师学院;广西工业技师学院;
【关键词】： 工作过程 典型工作任务 教学设计 职业能力
【分类号】：TM1-4;TN0-4;G712
【正文快照】： 近年来,中职院校都在积极进行课程开发的探索改革,基于工作过程的课程开发方法已逐步被接受。同时,基于工作过程的课程设计方案的实施需要结合具体的内外条件,如实训场地配置、师资条件等,因此在实施过程中,需结合校情进行课程开发,探索出适合本校的基于工作过程的课程设计方

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本文编号：521424