电子竞赛与电类课程改革融合协同发展

发布时间：2017-07-20 06:24

  本文关键词：电子竞赛与电类课程改革融合协同发展

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【摘要】：大学生电子设计竞赛旨在培养学生的创新能力、协作精神和实践操作能力,其对高校的教学改革、教材建设、实验室建设及创新人才培养等具有很强的促进作用。教师将竞赛关联的新技术、新器件等渗透到课程教学中,更新和扩充教学内容,探索各种灵活的教学方法和手段,可以切实提高教学质量和水平;指导竞赛也锻炼和提高了教师的实践能力,促进了科研工作的开展;教学改革的进行同时也会促进竞赛水平的提高。竞赛与教改,互相要求、互相促进,共同为培养优秀的电子人才而持续协同发展。
【作者单位】： 西京学院;
【关键词】： 电子竞赛 项目化 教学改革 协同发展
【分类号】：TN0-4;G642
【正文快照】： 大学生电子竞赛的主要目的在于提高学生的实践动手能力,培养大学生的创新能力和协作精神。近年来,各类大学生电子竞赛广泛开展,作为最高规格的学生电子类竞赛,全国大学生电子设计竞赛一直强调在教学中注重培养大学生创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,这对高校相关专业

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本文编号：566631