基于应用型人才培养的《电工电子技术》课程立体式教学改革

发布时间：2017-08-07 18:14

  本文关键词：基于应用型人才培养的《电工电子技术》课程立体式教学改革

  更多相关文章： 电工电子技术 实验教学系统 电工电子学 立体式 人才培养 理工科专业 应用内容 管理模式 电类专业 工业需求

【摘要】：《电工电子技术》是高等学校理工科专业一门必修的专业基础课程,具有很强的工程性和实践性。为培养适应现代化工业需求的应用型人才,满足不同专业对电工电子学知识的需求,本文对原有的教学体系和教学内容进行了优化精简整合,构建模块化课程体系,增加应用内容,加强系统概念,充分利用现代化手段实现网络教学平台和网络化自主实验教学系统,形成信息化、网络化的立体式教学和管理模式。
【作者单位】： 重庆理工大学电气与电子工程学院;
【关键词】： 电工电子技术;实验教学系统;电工电子学;立体式;人才培养;理工科专业;应用内容;管理模式;电类专业;工业需求;
【基金】：重庆理工大学高等教育研究项目(2015YB13,2014YB09,yjg2015205,2014YB10) 重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目(CQCJ15098C,CQGJ15191C,CQCJ15144C) 重庆市教育委员会(153114,153118)
【分类号】：G642;TN0-4;TM1-4
【正文快照】： 随着计算机技术和通讯技术的发展,现代电工电子技术在2模块化课程体系和教学内容控制、信息、系统三大理论支持下,已发展成一个高度综合集由于目前许多高校都是按大类招生,但由于每个专业有不成的学科。它和计算机、信号处理等诸多学科融为一体,在各同的特点、要求和课程学时,

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本文编号：636034