校企深度合作下高职电子专业后置订单培养模式的实践与思考
本文关键词:校企深度合作下高职电子专业后置订单培养模式的实践与思考
【摘要】:校企合作是高职教育一直探索的改革之路,东莞职业技术学院从建院以来就一直重视校企合作。但在校企合作的实践中,完全订单培养模式由于存在诸多现实问题,在具体的校企合作运行中采用后置订单培养模式和企业对接,目前已成功运行四届学生,但后置订单培养模式要形成长效机制,切实提高教学改革的内涵,还存在一些具体问题,针对这些问题,提出了改进的措施。
【作者单位】: 东莞职业技术学院;
【关键词】: 校企合作 后置订单 培养模式 实践 思考
【基金】:中国高等职业技术教育研究会研究课题“‘后置订单模式’校企合作运行机制研究与实践”(编号:GZYLX1213285),主持人:朱彩莲
【分类号】:G712;TN0-4
【正文快照】: 上世纪90年代东莞经济起步时,东莞的职业高中、中等职业学校得到蓬勃发展,为当时经济建设输送了大量的人才。随着经济的转型发展,对人才需求规格的提高,东莞于2009年创办了一所高职学院——东莞职业技术学院(下称“我院”),意在为东莞的企业培养高端技术技能型人才,推动东莞经
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,本文编号:952113
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