高校数模电实验课程教学改革探索

发布时间：2017-10-05 20:18

  本文关键词：高校数模电实验课程教学改革探索

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【摘要】：针对目前高校数模电实验课程教学中存在的各种问题,基于学生实践创新能力的培养,提出数模电实验改革的具体思路和方案,阐述通过转变教学观念、改变教学方法、引入翻转课堂、完善考核体制、建立数模电实验虚拟仿真平台等方式来真正达到提高教学质量、提升学生能力的改革目的。
【作者单位】： 大连理工大学软件学院;
【关键词】： 数模电实验教学 教学观念 考核机制 翻转课堂 虚拟仿真
【基金】：虚拟仿真实验教学示范中心的建设与实践项目(UPRP20140851)
【分类号】：G642.0;TN7-4
【正文快照】： 1背景实验教学是培养应用型人才的重要途径,实验教学质量的好坏,决定了应用型人才培养质量的高低。目前,很多高校只重视理论教育,忽略实验实践教育,导致学生理论与实践脱节、动手能力差、缺乏创新意识和创新能力。在理工科院校,电子电路是一门重要课程,它内容丰富、应用领域广

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