高职教育测绘专业实践教学研究与探索

发布时间：2017-11-24 03:01

  本文关键词：高职教育测绘专业实践教学研究与探索

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【摘要】：实践教学在高校应用型和创新型人才培养体系中起着关键作用。《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》明确了高职教育发展目标,同时为高校实践教学的改革创新指明了方向。结合吉林大学应用技术学院测量系近年来实践教学中的改革措施和实践经验,为高职教育实践教学的创新发展发出先声,强调实践教学中学生实践创新能力培养的重要性,并阐述实践教学中的具体措施及取得的成果,以期激发高校实践教学领域的思考、认识和行动,培养"中国制造2025"所需的多层次、技术型、创新型人才。
【作者单位】： 吉林大学应用技术学院;吉林大学地球探测科学与技术学院;
【分类号】：G712;P2-4
【正文快照】： 2015年5月,国务院公布了“中国制造2025”规划,规划对健全多层次人才培养体系提出新的要求:加大专业技术人才、经营管理人才和技能人才的培养力度,以高层次、急需紧缺专业技术人才和创新型人才为重点,完善从研发、转化、生产到管理的人才培养目标。2015年10月,为推动高等职业

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本文编号：1220740