地测类专业研究型实践教学的探索,测绘工程论文

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地测类专业研究型实践教学的探索

发布时间：2012-03-10 点击次数：次

　1　教学改革与经验1·1　实验室建设与制度建设按照学校“十一五”实验室建设规划,学员从实验教学体系、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面入手,有计划、有步骤地进行实验教学的研究、探索、改革与优化。2009年重点建设了地质综合实验室、煤田地质勘探实验室、数字空间信息综合分析实验室和空间信息采集与数字测绘实验室,累计建设资金356. 9万元。实验条件的改善,更新了实验教学内容,改进了实验教学方法,优化了实验教学环境,综合性、设计型和创新性实验项目比例达到了90%,为本科生的集中实践、科研训练、专业综合设计、毕业设计等的顺利开展提供了条件保障。
　　为加大实验室开放力度,充分发挥仪器设备效能,逐步实现实验室的规范化管理,学院成立了地测实验中心,与系级机构平级,由学院统一管理,打通使用。目前已初步制定了实验室开放制度(试行)、实验教学管理办法(试行)、学生实验守则(试行)、实验教学规范(试行)等制度外,还初步制定了实习报销制度与原则、实验设备管理和赔偿制度(试行)、实验室危险化学品应急预案(试行)等规范管理文件。通过实验条件建设和管理制度建设,保证了实践教学的有序、规范运行。
　　1·2　加强实习基地建设,拓展校外实践渠道建立健全校外实习基地管理制度,明确实习基地承担的义务和指导教师的岗位职责,实现基地的稳定运行,是专业实习、毕业实习的时间和质量以及适应不断更新的实践教学内容的保障。2009年学院根据人才需求和新形势的要求,本着互利互惠的原则,经协商建立了9个校外实践教学基地,分别为湖南省煤田地质局、中国煤炭地质总局青海煤炭地质局、云南煤炭地质勘察院、河南煤炭地质勘探研究院、北京三鼎光电仪器有限公司、北京城建集团地铁地基市政工程有限公司、北京城建勘察设计研究院有限责任公司和京煤集团等;此外,学院与神华(北京)遥感勘查有限责任公司达成了全面合作协议,在学生实习与就业方面,神华(北京)遥感勘查有限责任公司将优先接收学院学生到单位进行专业实践和安排就业。实习基地的建设,不仅使实验教学内容与科研、工程和社会应用实践紧密结合,而且拓宽了实践办学途径,弥补了校内实验条件的不足,保证了实践教学的有序运行,也拓展了学生就业渠道和空间。
　　学院重视地质类和测绘类专业的实习和集中实践教学,在实习任务下达之初,学院和各系统一安排部署,指定有经验的带队教师,结合实习基地条件和特点,确定实习内容和要求,准备相应的实习指导书;实习前再召开动员大会,强调实习的意义、明确实习的内容、要求和注意事项;实习过程中及时了解和掌握学生的思想、动态和实习进度,努力解决存在的学习和生活问题;实习后一周内提交符合格式要求的实习报告,根据实习报告质量、实习表现、出勤情况等给出成绩,并召开总结和讲评会,指出取得的成绩、存在的不足和后续有待改进的地方,实习报告全部在学院归档保存。从目前的运行结果看总体效果良好,达到了理论与实践相结合、锻炼学生分析解决实际问题的能力。
　　2　教学改革中探索2·1　大学生创新性试验计划大学生创新性实验计划依托指导教师承担的纵横向科研项目,在教师指导下,由学生以立项形式开展自主创新性实验,使学生在本科阶段获得从调研、立项、实践能力训练、科研能力训练、科学方法训练、成果总结发表等较完整过程的科学研究与发明创造的训练。2009年地球科学与测绘工程学院共获得9项大学生创新性实验计划,其中规划资助3项,重点资助2项,一般资助4项,累计资助经费13万元。
　　同时,围绕煤炭资源勘查评价与资源特性、煤炭开采的地质保障理论与技术、环境协调的绿色开采理论与技术以及煤矿重大灾害防治的关键理论与技术等,组织申请煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生创新性实验资助计划9项,申请经费18万元。据不完全统计, 2008-2009学年度,在煤炭学报、岩石力学与工程学报、武汉大学学报信息科学版、中国矿业大学学报、采矿与安全工程学报等刊物由学生参与完成并发表的科技论文达35篇,其中EI收录11篇。通过大学生创新性实验计划的实施,从侧面反映了学生能力和素质训练效果显著,创新能力得到了进一步拓展。
　　2·2　教学改革与质量工程建设营造改革氛围和环境,推动教育教学改革健康持久开展,探索实践高等教育教学质量的新思路、新方法和新模式,是培养高素质创新人才的基础。而高等学校的教材是进行教学的基本工具,是体现教学内容的载体,也是深化教学改革、提高教学质量的保证。
　　学院广大教师重视本科课堂教学、实验教学和集中实践,积极进行课程建设和教学改革。2009年学院有四项课程建设与教学改革项目顺利通过学校验收,建设所取得的成果均超过立项预期目标。
　　2008-2009学年,学院教师结合学校实际和行业特点,主编参编特色教材两部,在煤炭高等教育、中国现代教育装备、中国地质教育、测绘通报、中国科教创新导刊以及矿山测量等刊物上发表教学法研究、课程建设、教学改革等论文13篇。教学改革成果有效地促进了质量工程建设水平的提高。（本论文由上海论文网 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）
 

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