基于AHP和DELPHI的创新型专业实习评价——以陕西师范大学地图学与GIS专业为例

发布时间：2018-06-06 02:06

  本文选题：地图学与GIS专业 + 创新型实习模式　； 参考：《教育教学论坛》2016年02期

【摘要】：为了科学测评非师范专业实习效果,本文基于问题导向,从实现模型、实习流程两方面创建地图学与GIS专业创新型实习模式;应用AHP和DELPHI,构建三级创新型实习评价体系;最后以陕西师范大学该专业为例,进行实证研究,以期强化教学改革和创新实践。
[Abstract]:In order to scientifically evaluate the practice effect of non-normal major, this paper, based on problem orientation, establishes the innovative practice model of cartography and GIS specialty from two aspects of realization model and practice flow, constructs a three-level innovative practice evaluation system by using AHP and Delphi. Finally, taking Shaanxi normal University as an example, an empirical study is carried out in order to strengthen teaching reform and innovative practice.
【作者单位】： 陕西师范大学旅游与环境学院;
【基金】：国家自然科学基金项目(41371497) 陕西省教育厅省级重点实验室科研计划项目(11JS014)
【分类号】：P2-4;G652.4

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本文编号：1984513