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顾及学校特色与学生能力的GIS专业人才培养模式——以北京建筑大学GIS专业为例

发布时间:2018-08-23 11:17
【摘要】:随着地理信息科学(GIS)专业技术的飞速发展,该技术已经应用到社会各个方面,使人们的生产、生活发生了巨大变化,我国不少行业和研究领域开始应用GIS来解决科研、生产,以及经济与社会发展中的实际问题。面对当前社会多层次应用的需求,迫切需要一大批既掌握GIS技术,又懂管理,且能够将GIS技术深化应用的复合型人才。然而相对社会需求的新特点,我国高校GIS专业培养的毕业生面临诸多限制和不足,很难满足社会的需求。这就需要高校改革现有的GIS专业培养模式,从社会多层次需求出发,结合当前社会发展的客观实际,建立突出学校特色与学生能力的GIS专业人才培养模式。
[Abstract]:With the rapid development of (GIS) technology in geographic information science, this technology has been applied to all aspects of society, which has made great changes in people's production and life. Many industries and research fields in China have begun to use GIS to solve the problem of scientific research and production. And the actual problems in economic and social development. In the face of the need of multi-level application in our society, we urgently need a large number of complex talents who not only master the GIS technology, but also understand the management, and can deepen the application of the GIS technology. However, relative to the new characteristics of social demand, the graduates of GIS major in our country are facing many limitations and deficiencies, it is very difficult to meet the needs of the society. It is necessary for colleges and universities to reform the existing training mode of GIS specialty, proceed from the multi-level demand of the society, combine the objective reality of the current social development, and establish the training mode of GIS specialized talents which emphasizes the characteristics of the school and the students' ability.
【作者单位】: 北京建筑大学测绘与城市空间信息学院;
【基金】:北京建筑大学教育科学研究项目(Y1502);北京建筑大学实践教学专项基金(J1504);北京建筑大学博士启动基金(00331614025) 北京市自然科学基金(8154043)
【分类号】:G642;P208-4

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