利用“微课”视频辅助教学的教学方法改革探讨

发布时间：2017-08-18 09:07

  本文关键词：利用“微课”视频辅助教学的教学方法改革探讨

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【摘要】：研究和利用微课进行教学得到了很多高校教师的重视。本文根据课程的特点,将微课视频引入课程的教学中,进行了课堂授课和微课教学相结合的改革探讨,取得了良好的教学效果。
【作者单位】： 桂林理工大学测绘地理信息学院;
【关键词】： 微课视频 教学改革 辅助教学
【基金】：广西高等教育本科教学改革工程项目:基于网络教学平台的测绘工程专业核心课程教学改革研究与实践(2015JGA233) 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA148):信息化背景下测绘工程专业人才培养模式研究与实践
【分类号】：G434;P20-4
【正文快照】： 连续两届全国高校微课教学比赛的举办,极大地提高了高等教育工作者对微课教学的重视,促进高校教师开展对微课本身以及如何利用微课进行教学的各种讨论和研究,促进了教师教学与学生学习方法的改革创新,也有利于微课的推广应用。学科知识更新周期短、教学内容广泛、课时压缩等是

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4 赵玉梅;娄志娥;梅红;;高等院校实施网络教学的探索[J];合肥学院学报(自然科学版);2010年01期

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本文编号：693728