测绘工程专业产学结合应用型人才培养模式构建

  本文关键词：测绘工程专业产学结合应用型人才培养模式构建，由笔耕文化传播整理发布。

测绘工程专业应用型人才培养的最终目标,是把学生培养成为具备社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。围绕这一培养目标,从专业人才培养规格、教育内容和知识体系等方面探讨了测绘工程专业产学结合应用型人才培养模式的构建,分别从理论教学体系和课程设置、实践教学体系和主要实践教学环

第3 2卷第 5期 20年 l月 09 0

测绘与空间地理信息 G OMAT C& S AT A NF MA oN T C E 1S P I L l OR T| E HNO OG L Y

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测绘工程专业产学结合应用型人才培养模式构建 马俊海，周秋生，李秀海 (黑龙江工程学院测绘工程系，龙江哈尔滨 J0 s )黑 so 0

摘

要：测绘工程专业应用型人才培养的最终目标，学生培养成为具备社会主义现代化需要的德、、美是把智体、

全面发展，础扎实、识面宽、力强、质高、基知能素富有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。围绕这一培

养目，标从专业人才培养规格、教育内容和知识体系等方面探讨了测绘工程专业产学结合应用型人才培养模式

的构建，分别从理论教学体系和课程设置、实践教学体系和主要实践教学环节设置对人才培养方案进行了设计， 指出了应用型人才培养方案的特点。

关键词：产学结合；应用型；培养模式；教育内容；知识体系 中图分类号：6 2 15 G 4;28: '文献标识码： B文章编号：62— 87 20 )5— 2 8 0 17 56 (0 9 0 00— 5

Co b n to f I d sr n i e st p id Ta e t li a i g M o e m i a i n o n u t y a d Un v r iy Ap l ln s Cu tv tn e d Co sr c i n o u v y n n a p n p c a iy n t u to f S r e i g a d M p i g S e i l t MA Jn—h iZ U Qu—seg L i u a,HO i hn,I u—hi X a ( u vyn n p igD p rme t f i nj n ntueo eh o g, a bn10 5, hn ) S reiga dMa pn e at n l gi gIs tt f c n l y H ri 50 0 C ia o Heo a i T o

A b ta t:Th na o lo u v yn n a pnga le ae t utv tn st ul v t h t d n sa h ppi d a v n e p - sr c e f lg a fs r e ig a d m p i ppid tln sc liai g i o c t ae te su e t st e a le

d a c d s e i i

c ai d tln sw o h v l d v lp d i rl itl cu l p y ia, e te isa d l b re u ain,o i u d t n, a a i r a i z ae t h a ewel e eo e n mo a,ne l ta, h s l a sh t n a o d c t l e e c c o s l f n ai c p ct b o d do o y kn wld e, to g a iiy, ih q a i a u da te p re c n r aie s i tfrs caitmo r z to e s o e g sr n blt hg u lt b n n x e n e a d ce tv pr o o ils denia in ne d .Ar u d t s u v y, i i o n he e c hia

t g g as i d s u s s t e a p id t lns c l v t g mo e c n t ci n o u v yn n p i g wi r fs in ltl ns tan n i o l, i s e h p l ae t ut ai d o sr t fs r e ig a d ma pn t p oe so a ae t r ii g n t c e i n u o h sa d r e c to o t ns, no e g y tm, n O o d in h a e ttanig p a r m he r tc lta hn y tm, uri uu tn a d, du ain c n e t k wld e s se a d S n, esg st e t n r i n l n fo t oe ia e c ig s se c rc lm l

stn,rc c ahn s m a dm jr aa t a t c ig i e p a did a s h h rc r t s f p l dt et c lv t g et g pa t a t c i s t n ao p rc c a h n s t, i t e a t i i pi ns u i i i i e l gye i e n l k u n n c e t c a e sc o a e a l l t an pa . l n Ke r s: o y wo d c mbiai n o n u ty a d unv riy; ppid; u t a ig mo e; d c to o e t k o e e s se n to fi d sr n ie st a le c li tn d e u ain c ntn s; n wldg y tm v

0引言 随着空间和信

息科学技术的发展，绘学科正在经测历着一场深刻的革命，将成为一个重要的信息产业。并 由于计算机技术、电子技术、空航天技术、星遥感技航卫 术已广泛应用于测绘各领域中，典的测绘方法和理论经

有一定的盲目性和随意性，不重视研究社会的需求；在课程结构安排上表现出重技术课程、轻管理课程，而导致从学生毕业后适应能力较差，尤其是到作业一线的毕业生， 没有很好地紧贴市场。国家经济发展迅速与测绘学科专业结构、才培养模式等方面反应相对迟缓的矛盾仍然人存在，适应社会需求的大量面向市场经济建设主战场的技术应用型、合型测绘人才没有得到充分的培育。人复才培养模式多样化和目前专业框架、局相对单一的矛格盾比较明显。有必要对现行的测绘工程专业人才培养模 式进行重新构建。

已经满足不了现代测绘学科的需要，为此要对测绘工程 专业进行重新规划建设。我系测绘工程专业建设的目标

是立足黑龙江，，向全国，面以教学为中心，以应用型人才培养为目的，建设省内领先、国内有一定影响的测绘工在程专业。通过走访调研，为专业建设存在的主要问题认是教学与生产需要脱节，教学中存在理论落后，术更新技

l测绘工程专业人才培养规格 1 1人才培养规格概述 . 按照教育部《通高等学校本科专业目录和专业介普

赶不上生产应用，生的能力不强，应性差，能满足学适不 用人单位需求。主要表现为：课程内容整体设置上具在 收稿日期： 0 0 2 2 9— 6— 0 0

作者简介：马俊海 ( 9 6 )男， 1 5一，吉林永吉人，教授，硕士，0 4毕业于武汉大学测绘T程专业， 20年主要从事测绘工程专业的教学和研 究工作。

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