基于OBE工程教育模式的能源动力类专业创新实验类课程体系研究与实践

发布时间：2023-05-21 22:29

　　培养具有创新精神和实践能力的人才,是当前高校人才培养的重要任务。该文阐述了OBE教学模式意义及应用在能源动力类专业教学中显著效果,详细论述了基于OBE工程教育模式的能源动力类专业创新实验类课程体系的建设内容,高校与企业密切合作,以行业实际工程为背景,结合创新类课程和科技创新活动,培养学生的创新思维能力,提升分析和解决问题的能力。实践表明,学生自主创新创业实践能力明显提高。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、前言
二、OBE教育模式的应用情况
三、能源动力类专业引入OBE教育模式的优点
四、主要建设举措
    1. 实验课程体系根据需求持续改进。
    2. 明确课程目标和培养目标的关系及自身作用。
    3. 研究生成知识、能力与素质一体化实践类课程体系。
    4. 研究学生创新能力培养的改革目标。
五、实践成果
六、结束语



本文编号：3821544