“压气机热力过程”混合式教学设计研究
发布时间:2024-01-08 18:05
为了提高本科学生学习的积极性和主动性,提高本科教育质量,发挥专业课程育人功能,本文以专业基础课《工程热力学》中的"压气机热力过程"这一教学内容为研究对象,以混合式教学模式为授课框架,进行了线上和线下两部分教学内容的调整,将课程思政设计贯穿于教学过程的始终,实现对本专业学生专业知识的传授及德育素养的培养。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一教学模式改变
二教学内容调整
三学情跟踪诊断
四课程思政教学设计
(一)学生个人品格塑造
(二)学生核心价值观熏陶
五结语
本文编号:3877395
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一教学模式改变
二教学内容调整
三学情跟踪诊断
四课程思政教学设计
(一)学生个人品格塑造
(二)学生核心价值观熏陶
五结语
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