“头脑风暴法”在医用《普通化学》中的教学研究

发布时间：2021-03-09 04:31

　　"头脑风暴法"教学改变了传统的"填鸭式"教学模式,重视学生在《普通化学》学习过程中的主动性,通过开放式思考、讨论的方式,提高学生学习《普通化学》的趣味性、积极性,激发学生在化学学习过程中的兴趣,拓宽学生的视野与知识面,加深学生的学习印象,改变他们的学习方法,让学生在学习的过程中享受探索知识的乐趣。将"头脑风暴法"引入教学过程中能够激发学生的学习热情,有利于学生分析解决问题能力和创新思维能力的培养。 

【文章来源】：决策探索(下). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、医用《普通化学》教学现状分析
二、“头脑风暴法”在医用《普通化学》教学中的实施
    （一）确定讨论的议题
    （二）课前准备
    （三）分组讨论,进行小结
    （四）全班交流、教师总结
    （五）多种手段辅助
三、结语



本文编号：3072252