疫情下有机化学线上教学的实践与探索
发布时间:2021-03-11 06:05
面对新型冠状病毒疫情大爆发,如何利用现代信息技术有效开展在线教学是值得关注的问题。有机化学课程是化工相关学科的一门重要基础课,在当前疫情下,在线教学环节的设计对于在线教学效果显得尤为重要。作者由人才培养定位出发,确定课程教学目标;根据教学目标设计灵活多样的教学过程,采用理论与实践紧密结合,多角度的考核评价体系,科研与教学的深度融合等方式,充分调动学生学习的积极性,有力保证了在线学习的效果。
【文章来源】:山东化工. 2020,49(14)
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前疫情下分析化学教学的一点思考[J]. 夏炎,杨亚非. 大学化学. 2020(05)
[2]疫情背景下“完全线上”远程混合式教学的实践与思考[J]. 马骁飞,马亚鲁,田昀,秦学,高洪苓,刘华姬,鲁凡丽. 大学化学. 2020(05)
本文编号:3075990
【文章来源】:山东化工. 2020,49(14)
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前疫情下分析化学教学的一点思考[J]. 夏炎,杨亚非. 大学化学. 2020(05)
[2]疫情背景下“完全线上”远程混合式教学的实践与思考[J]. 马骁飞,马亚鲁,田昀,秦学,高洪苓,刘华姬,鲁凡丽. 大学化学. 2020(05)
本文编号:3075990
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3075990.html
教材专著