浅谈虚拟仿真实验在基础化学实验教学中的利与弊

发布时间：2021-04-08 13:09

　　化学实验教学是化学理论教学的基础,虚拟仿真化学实验的引入促进了绿色化学实验教学改革的进程,结合我校基础化学实验虚拟仿真实验的实践经验,对虚拟仿真化学实验在实验教学中的利与弊进行了阐述。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 虚拟仿真实验在基础化学实验教学中的有利之处
    1.1 利用虚拟仿真实验的实验预习系统，提高基础化学实验的教学效率
    1.2 依托虚拟仿真实验体系，构建以“虚”为主的实验教学内容体系
    1.3 利用虚拟仿真实验教学平台，实时对学生化学实验效果进行考核
2 虚拟仿真实验的教学中的弊端
    2.1 虚拟仿真实验过程与真实实验过程存在差异
    2.2 虚拟仿真化学实验仪器和传统化学实验仪器存在差异
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]虚拟和增强现实（VR/AR）技术在教学中的应用与前景展望[J]. 王同聚.  数字教育. 2017(01)
[2]虚拟现实技术在化学实验教学中的应用研究[J]. 朱亚辉,闫亚星.  数码世界. 2015(11)
[3]创新虚拟实验教学模式培养自主学习能力[J]. 潘雪涛,邬华芝,蔡建文,张美凤,孟飞.  实验室研究与探索. 2014(11)
[4]虚拟实验室在药物分析教学中的应用研究[J]. 冯雪松,宋洋,邓晓岚,祝娟,张元,袁明美.  继续教育. 2014(11)
[5]虚拟实验在化学实验教学中的应用策略研究[J]. 朱敏,刘鹏飞.  软件导刊. 2013(06)



本文编号：3125614